儿童舞蹈课怎么上？
需要给儿童一个良好的课堂氛围。 比如，上课时可以放一些轻快欢乐的音乐，老师跟着音乐做简单的律动，带领小朋友们一起进入学习状态；在授课的过程中，不断鼓励小朋友进行肢体展示，增强其自信心，并不断给予正向反馈，帮助其进步；下课后，可以留些时间让小朋友们自由发挥，释放课堂压力。
其次，课程内容需有趣，且与少儿身心发展协调统一。 以中国舞为例，基本动作元素多是围绕人体的基本机能进行的，如“站立”“坐”“蹲”“挪步”等。所以，教师可以先通过游戏的方式让小朋友们快速熟悉这些动作元素，在游戏中培养协作能力和体能素质。 除了基本功之外，可以将一些简单有趣的民族民间舞蹈加以编排教学。例如学习蒙古舞时可结合小学生喜爱的动画电影《草原上的小野马》进行教学，让其在欢快的学习中感受到民族舞蹈的魅力。
还可以将一些传统剧目进行简单改良后教给孩子们，让他们在学习的过程中感受传统文化的精髓和魅力。 当然，对于低龄儿童还需要注意知识难易度的问题。过于深奥的知识很难让孩子理解并且产生兴趣，所以老师要适当把握讲授的难度，同时配以相应的练习，帮助孩子扎实掌握所学内容。
最后，教师要结合儿童的心理特点，适时地给他们进行针对性的指导。 比如说，对胆小害羞的孩子要多加引导，让他们敢于表达，树立自信，可以多多鼓励他们进行形体展示；对于性格较内向的孩子，则可以采用集体授课的形式慢慢引导他们打开心扉；而对于那些较为活泼好动的娃们，则可以适当增加基本功的练习，提高他们的体能素质和协调能力。