女孩问何方神圣？
5岁的女孩安妮非常喜欢看动画片《猫和老鼠》，里面的猫叫汤姆，老鼠叫杰瑞，是一对欢喜冤家。有一天，母亲带安妮去看电影《猫和老鼠》，小女孩非常高兴，看到电影里的猫和老鼠打架，她开心地大叫“打得好！打得好！”这时母亲对她严肃地说：“那个猫是坏人，那个老鼠才是好人。”结果，安妮当时就哭了。母亲感到很惊讶："小小年龄，你怎么有这么严重的宗教迷信观念？"
其实，并不是安妮有宗教迷信观念，而是她受到了动画片《猫和老鼠》的影响。在我们现代社会里，由于竞争的剧烈、生活的复杂，以及科学技术的迅猛发展，儿童身上出现这样那样的问题是很自然的。由于儿童的生理和心理发展都还不成熟，在竞争的浪潮里没有很好地保护自己，因而容易产生心理障碍。那么儿童为什么会出现心理障碍呢？一是社会因素，二是家庭因素，三是学校因素，下面重点介绍三是因素。
学校因素：在中小学，学生之间的竞争很激烈，有些教师为应付上级检查，而给学生增加许多课外学习任务，如：写这么多作业做什么？有什么作用？学生的负担越来越重，这些是形成学生心理障碍的重要因素。在这种环境下，有的学生心理越来越紧张，内心充满了不满，但无法宣泄，久而久之，形成心理障碍。
家庭因素：家长希望孩子成绩好，甚至为了让孩子好成绩，请家教、上辅导班，乱买教辅资料，加剧了学生的学习焦虑。
有些家长为了孩子能够出人头地，不顾孩子的生理和心理发展特点，要求子女超负荷地学绘画、学音乐、学练功，长此以往，使孩子产生了厌倦情感，甚至产生了逆反心理。
也有些家长自身素质不高，不懂教育规律，对孩子忽冷忽热，苛刻挑剔，打骂责骂，这些都会使孩子产生自卑或逆反心理，形成心理障碍。
如何积极有效地消除儿童心理障碍，创造和谐的人际关系，对防止儿童心理障碍至关重要。
第一，父母应以积极的态度去影响儿童，为其创造和谐的家庭气氛。
第二，父母要注重培养孩子的独立性、自信心等良好的心理品质，以提高幼儿的心理素质。