儿童长江怎么画？
先放一个完整的作品 这是去年带着小朋友在长江边上野餐的时候画的。那个时候小野刚刚四岁多，对色彩的感觉还不是很敏感（其实现在也不是很敏感哈哈）所以整体的色调是比较寡淡的。但是其实江水已经挺有感觉了，深绿色接近于黑色，浅绿比较淡，近岸的地方因为淤泥堆积而偏黄。再细看还可以看到江水里游动的鱼和浮在水面上的水草。
下面这张是网上找的素材，借来用于练习用线。 用线的基本要求就是线条要流畅，自然弯曲，不要有突兀的生硬的转折。 在创作的时候可以结合自己的经历添加一些元素进去。比如我的作品中就有两只鸟，一只在大雁前面引路，另一只则在后面保护。这源于我家小野小时候喜欢看地图，总是问我“为什么这只大雁前面有一只看不见的大雁”，“为什么这条路这么弯”等等。每次问完就会自己乐呵呵地笑。于是我就把这种好奇和笑容保留在了画上。
上面这张是我给小朋友示范的时候拍的照片，可以留意一下的线条。虽然看起来简单，但真的要做到这点还是挺难的，尤其是小朋友的手还会不停地抖。所以如果画得时候觉得手不是很稳可以拿手指垫着点。 这个过程也是训练耐心的时候，毕竟画画是个很耗时间的活。我通常会让孩子选他喜欢的素材，然后让他仔细观察，仔细思考应该用什么方法可以把这个对象画出来。画的过程中尽量不要提醒他该何处下笔、如何运笔。尽量由孩子自己思考并动手完成。
这个练习可以反复练，直到你满意为止。 当然还有更细致的部分，比如水草应该怎么表现，江边的树应该怎么表现等等。都可以根据你自己的喜好添加入画里。
这个练习主要是为了锻炼孩子的观察能力和审美能力，至于具体的表现形式并不重要。 因为每个人的角度不同，看到的景物是不一样的，即使是相同物体在不同时间下的光线颜色也都是不一样的。 所以这个练习的关键不在于最后画成什么样，而是在于怎样画出一副能打动你的作品。 我一直相信好的作品是能够打动人心的。