儿童学声乐考级有用吗？
儿童声乐学习要分为以下几个阶段来看： 4岁—8岁 这个阶段主要目的不是去学习技能，而是去启蒙。让孩子对声音更敏感一些，对乐理更熟悉一些。为以后学习乐器和演唱打基础。这个阶段可以选择一些儿歌进行训练就可以。
9岁—12岁 这个阶段的孩子已经有了一定的乐感，也有一定的可塑性。这个时候可以去系统的学一些歌唱的技巧了。选择歌曲的时候除了一般的少儿歌曲外，也可以适当的选择些美声或民族唱法的歌曲，甚至流行歌曲。这样孩子不至于审美单一。
13岁—15岁 这个阶段的孩子逐渐进入变声期，嗓音条件开始定型。所以这个阶段如果打算往专业院校的方向努力的话，应该多去关注一些专业性强的院校，如北师大、上师大等。这个年龄段的孩子可塑性很强，一定要多做声音上的练习。同时这个时期孩子的心智发育也进入一个高峰，所以心理方面的辅导也很关键。这个时期建议多听一些经典作品，提高音乐鉴赏能力。
16岁—18岁 这个阶段的孩子已经有了一定的专业技能，可以参加一些比赛，选歌方面可以多选一些音色好、音域宽的歌曲。增加一些技巧性强的作品。增加信心。在这个年龄如果考进专业院校相当于半个职业歌手了（进学校之后会有专业的老师对你的声音进行全方位的打磨）。这个阶段的孩子可塑性强，加上专业老师的引导，一定能达到一个很不错的水平！
以上每个年龄阶段只代表多数情况，也会存在个别差异，不必一概而论。 说到考级，每个行业都有级别评定，这是很正常的。但是衡量音准的器具人和人的耳朵是不一样的，人的耳朵听自己唱出来的音和自己耳朵听到别人唱出来的音都是不一样的。所以人尽皆知的“标准”未必是最合适的。我并不反对考级，但是我反对盲目考级。在幼儿阶段学了一些简单的发音，到一定时间没有学会，就开始着急给宝宝报个考级班，让孩子盲目考试，这样的方法我不赞同。